Escolas Municipais desenvolvem projeto para fortalecer o cuidado emocional e a empatia

O mês de abril é dedicado à prevenção do bullying, uma prática que pode causar sérios prejuízos emocionais e sociais às crianças e adolescentes. Como forma de promover o respeito, o diálogo e o desenvolvimento emocional saudável dos alunos, a rede municipal de ensino está desenvolvendo o projeto: “Conhecendo Minhas Emoções e Ansiedade: Compreendendo para Superar”.

Idealizado e conduzido pela equipe multidisciplinar da Secretaria de Educação, composta pela Psicóloga Thais e Assistente Social Lucilene, o projeto tem como objetivo ajudar os estudantes a reconhecer, nomear e lidar com suas emoções, incentivando a empatia e o respeito pelas diferenças.

Ao aprender a identificar o que sentem, as crianças passam a compreender melhor o outro, reduzindo atitudes de julgamento e aumentando a solidariedade, o que contribui diretamente para a prevenção do bullying nas escolas.

Para os bebês e crianças do maternal, foi contada a história do Tico, o ursinho que sentia, seguida de um jogo com o dado das emoções, no qual os pequenos expressavam com o rosto sentimentos como alegria, raiva, tristeza e medo.

Já para as turmas da pré-escola ao 1º ano, a história do Principezinho e as Emoções Perdidas trouxe uma reflexão sobre bullying e sentimentos difíceis. Na narrativa, um crocodilo mágico rouba as emoções do príncipe, e as crianças só conseguem libertá-las ao compartilharem suas próprias emoções.

Do 2º ao 9º ano, os alunos participaram da atividade da Caixa das Emoções, sorteando sentimentos como inveja, amor, medo e raiva. Cada um pôde contar quando sentiu aquela emoção e aprendeu, com a psicóloga, estratégias para lidar com os sentimentos difíceis.

A atividade foi finalizada com um desenho expressivo da emoção mais desafiadora para cada estudante. O projeto fortalece o cuidado emocional dos alunos, promove a empatia e contribui para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor, respeitoso e livre de bullying.